2001 Labor
Lieu clef de la vie démocratique, l’université est de plus en plus sollicitée par la société. Sans qu’elle puisse renoncer à ses traditionnelles missions d’enseignement et de recherche, on lui demande d’être compétitive, d’inculquer l’esprit citoyen, de former la grande masse à une profession tout en constituant des élites. Il lui faut également s’adapter aux nouvelles technologies et être un moteur de la construction européenne ; autant d’impératifs qui témoignent de ses mutations profondes. Les (...)